Стив (2025)

Действие картины разворачивается в 1996 году в Великобритании, в одной из старейших исправительных школ для мальчиков, которая уже несколько месяцев стоит на грани полного закрытия из-за политики нового министерства образования, считающего такие закрытые учреждения устаревшими и не соответствующими современным стандартам. Директор Стив посвятил этой школе больше двадцати лет своей жизни, он искренне верит, что даже самые сложные подростки, попавшие в поле зрения системы, могут получить второй шанс при правильном подходе, но каждый месяц приходит всё больше тревожных новостей: финансирование сокращают, часть сотрудников уже получила уведомления об увольнении, а официальные визиты чиновников всё чаще заканчиваются предварительными решениями о ликвидации заведения. В один из обычных рабочих дней в школу приезжает независимая съёмочная группа, которая хочет снять документальный фильм о жизни такого исправительного учреждения, чтобы показать реальность, а не стереотипы из желтой прессы и официальных отчётов. Документалисты начинают снимать будни учеников и учителей, брать интервью, и в какой-то момент их внимание привлекает не только проблемы с закрытием школы, но и личная история самого Стива: в последнее время он стал чаще терять концентрацию, срываться на сотрудников по пустякам, прятать от всех признаки сильной усталости и тревоги, которые он сам не хочет признавать и списывает на высокую нагрузку. Параллельно с борьбой за сохранение заведения Стив и его коллеги пытаются наладить контакт с новым учеником Шаем — тихим, замкнутым подростком, который после приезда в школу практически перестал общаться с окружающими, не отвечает на вопросы учителей, не участвует в общих занятиях и проводит всё время в одиночестве. Документалисты, видя эту ситуацию, предлагают сделать отдельный блок про Шая, чтобы показать, как именно такие заведения работают с трудными подростками, но это решение ставит Стива перед непростым выбором: соглашаться на съёмку и рисковать тем, что личные проблемы Шая и его собственные скрытые недуги попадут в широкий доступ, или отказаться и лишить школы единственного реального шанса привлечь внимание общественности и повлиять на решение чиновников.